CULTURA DIGITAL E CURRÍCULO

A venda de livros continua aumentando, contudo, ministrar aulas apenas com o livro didático já não é essencial como no passado, uma vez que em algumas escolas públicas estaduais, 80% dos alunos de cada sala possuem computador e Internet em casa. Por isto, faz-se necessário que a escola lance mão dos meios digitais para desenvolver melhor os currículos escolares.

Portanto, queridos cursistas esse curso Eproinfo Integrado de 40 horas colaborou e muito no ensino de utilizar as tecnologias em serviço da pesquisa e do currículo Escolar. Raquel Leal

Refletindo o processo

O Projeto Qualidade de Vida, construído de forma interdisciplinar nas Disciplinas de Ciências e Língua Portuguesa elaborado pelas professoras Denise Veronica de Andrade, Márcia Mendes de Lima e Raquel Leal desenvolvido na Escola Joaquim de Lima no 8º ano A2.

Este Projeto tem a duração de seis meses desde o lançamento do trabalho e escolha do tema, realização das pesquisas, construção do projeto, escrita e reescrita do artigo e pôster até a realização do Evento. Quanto aos objetivos elaborados só se conseguirá avaliar a qualidade do trabalho com o término de todas as ações, uma vez que a aprendizagem é construída durante todo o processo.

Como em toda pesquisa há ações, neste trabalho já se conseguiu realizar várias coisas: construção do projeto pelos alunos, uma palestra com uma nutricionista, pesquisa individual e em grupo.

Sobre tudo, sem o auxílio das tecnologias, desenvolver uma pesquisa como o Projeto Qualidade de Vida tornar-se-ia impossível. Contudo quando algo é mal utilizado não traz benefícios e é por isso que se torna necessário um trabalho sistemático e minucioso tendo como base o currículo da Escola.

Em toda pesquisa há atitudes que se espera alcançar no comportamento dos alunos e nesta pesquisa há também a necessidade de desenvolver momentos de trabalho em grupo, honestidade, pontualidade, organização e respeito. Raquel Leal

Qualidade de Vida

QUALIDADE DE VIDA

8º A 2

Objetivo:

Trabalhar a partir da pesquisa científica e o desenvolvimento de leituras e escrita de textos referenciais com os alunos do 8º Ano A2 a importância da nutrição e atividades físicas na Qualidade de Vida e as suas influências no desenvolvimento mental e físico em alunos de 12 a 16 anos, de tal forma que este possa ser um disseminador do conhecimento adquirido.

Avaliação:

A avaliação será individual (contínua) a partir da produção escrita do aluno, levando em consideração: a coerência, coesão textual e originalidade.Denise Veronica de Andrade, Márcia Mendes de Lima e Raquel Leal

Currículo. O que significa esta palavra? Este plano pedagógico deveria mostrar o caminho em que a escola deseja formar. Segundo Moreira, currículo é como um conjunto de experiências de aprendizagem, organizado pela escola, sobre responsabilidade da escola, que gira em torno do conhecimento escolar, que eu vejo como a matéria-prima do currículo, e que vai contribuir para formar as identidades de nossos estudantes.
Mas a escola como um todo não para e reflete sobre a sociedade que deseja para os anos futuros, até porque a busca pelo conhecimento é individual e leva tempo e disposição dos professores. Contudo, poucos têm tempo para refletir e registrar as suas práticas.
Contudo, os professores podem lançar mão das tecnologias existentes na escola (seja: computador, câmera digital, internet, livros, data show, e outros) para auxiliá-los em todo o processo do seu trabalho. Raquel Leal